在网上学习的过程，对鲁东大学的胡月而言，就像享用一顿大餐：先来点儿学习博主的短视频，作为开胃的“前菜”；再上“硬菜”——视频网站上的课程或纪录片；有必要时，还可以拿起“烹饪工具”——课堂速记软件或思维导图App，自制几道“助消化的小菜”。从靠短视频App打发时间，到在社交平台搜索考研攻略，再到自己搜集院校...

新华社杭州4月26日电题：全民阅读，如何“一个也不能少”新华社记者阅读是获取知识、增长智慧的重要方式，更是传承文明、提高国民素养的重要途径。近年来，随着我国全民阅读法律体系更加完善，阅读公共服务网络初具规模，阅读推广活动广泛开展，书香社会氛围日益浓厚。25日，第二届全民阅读大会在杭州闭幕，会场内外传递出...

  湖北省襄阳市保康县马良镇中心学校教师在农田里给学生讲解油菜的生长特性和用途。杨韬摄/光明图片  浙江省宁波市江北区洪塘实验学校的专职心理教师给学生们上心理团体辅导课。新华社发  在安徽省合肥市瑶海区幸福路小学，孩子们亲手制作工艺品送给老师。解琛摄/光明图片  “初登讲台，很紧张，再加上教室后面坐了...

新华社北京4月20日电（记者 王鹏）记者20日从教育部获悉，教育部近日印发《关于推开教职员工准入查询工作的通知》，就依法推开准入查询制度，严格落实从业禁止制度作出了规定，明确了中小学校和高等学校拟聘用教职员工不得录用情形。通知要求，中小学校和高等学校拟聘用教师在入职前查询《关于建立教职员工准入查询性侵违法...

即将捧着“挑战杯”金奖进孵化器，北京理工大学计算机学院硕士生梁瑛平语气中满是兴奋：“虽然公司具体落户在哪里，我们还在考虑，但团队总算是要‘有个家’了。”在极暗的环境下，如何让摄像设备拍照如同白昼？梁瑛平的团队一直致力的，就是打造一只让夜间安防更有效的“夜视鹰瞳”。从一支学生兴趣团队到一个创业集体...

河北省邯郸市涉县职业教育中心数字媒体专业学生在老师指导下学习影视后期剪辑。 郝群英摄（新华社发）从明确职业教育的地位和职责，到推动现代职业教育体系建设改革；从全面深化产教融合、校企合作，到主动服务经济社会发展……10年来，中国职业教育改革发展成效斐然，能工巧匠、大国工匠持续涌现，为加快建设教育强国、科技...

近日，教育部、工业和信息化部、国务院国资委共同印发《关于公布第二批全国职业教育教师企业实践基地名单的通知》，公布了新一批全国职业教育教师企业实践基地，旨在鼓动引导企业落实《职业教育法》，深度参与“双师型”教师培养培训，成为推动职业教育改革发展和企业自身发展提升取得“双赢”的典范。经地方和行业推荐、专...

新华网北京2月9日电 9日，教育部举办媒体吹风会，介绍一年来推进教育数字化进展和世界数字教育大会筹备情况。教育部职业教育与成人教育司副司长谢俐就一年来国家教育数字化战略行动在职业教育方面取得的成效展开详细介绍。谢俐表示，一年来，按照“搭建优质平台、汇聚海量资源、整合数据系统、提升基础条件、赋能数字应用”...

新华网北京12月27日电 27日，教育部举办发布会，介绍《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，（以下简称《意见》）总体情况。教育部职业教育与成人教育司司长陈子季介绍，《意见》提出了新阶段职业教育改革的一系列重大举措，可以概括为“一体、两翼、五重点”。“一体”，即探索省域现代职业教育体系建设新模式，这是...

新华网北京9月27日电（孙亚宁）27日，教育部举办第十五场教育这十年发布会，以从数据看党的十八大以来我国教育改革发展成效为主题。教育部发展规划司司长刘昌亚在会上介绍，十年来，现代职业教育体系建设明显加快。《职业教育法》首次修订，明确类型教育定位，深化产教融合、校企合作。高职三年扩招413.3万人，2021年高职（...